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Cote R

Les recteurs des universités du Québec expliquent l'utilisation de la Cote R et répondent aux questions les plus fréquemment demandées par les finissants du secondaire du collégial. Cliquez ici pour lire le document.

LA COTE R EXPLIQUÉE EN VIDÉO!

La cote de rendement au collégial, plus communément appelée la cote R, est une mesure commune d’évaluation du dossier scolaire des étudiants du collégial. Cette mesure est utilisée par les universités québécoises qui offrent des programmes contingentés et qui veulent faire une sélection parmi les dossiers d’étudiants du collégial.

La cote R combine deux informations pour chacun des cours qu’un étudiant du collégial suit :

  • La position de la note de l’étudiant par rapport à son groupe; 
  • La force du groupe dans lequel l’étudiant évolue. 

Un des objectifs de la cote R est de contourner le stratagème adopté par certains candidats qui s’inscrivaient dans des collèges dits faibles afin d’obtenir de meilleurs résultats et ainsi améliorer leurs chances d’être admis dans des programmes contingentés. 

Ainsi si vous êtes un étudiant fort et que vous êtes dans un groupe fort, vous pouvez obtenir une cote R élevée. 

L’exemple qui suit démontre la différence de cote R d’un étudiant performant par rapport à un groupe faible, moyen et fort.

 

Classe A

(faible)

Classe B

(moyenne)

Classe A

(forte)

1758092
2628284
3857582
4949494
5905572
6729583
7508691
8678870
9737994
10847696
Moyenne du groupe75,28185,8
Écart type13,511,59,2
Moyenne du groupe au secondaire768288
Cote R de l’étudiant #432,32633,17234,077

Autorisation et source : Collège Laflèche (www.clafleche.qc.ca/futurs-etudiants/admission/cote-r.html